为了促进系内教师课件、讲稿、教学技能等各方面的提升，人文社会科学系开展多项内容的比赛，以赛促教，尽力做到将教学的技术与艺术完美的结合。近日，人文社会科学系开展了教案大赛及青年教师教学技能比赛，通过教学大比拼，促进该系专任教师教学技能的锻炼和提升。

首先，该系对2014年秋季学期教师们讲授的课程课件和教案（讲稿）进行集中评审，此次共评出优秀教案（讲稿）3份、优秀课件4份，并对获奖的教师予以表彰奖励。另一方面定期组织开展优秀教案（讲稿）、课件评选表彰和资源共享、观摩活动，在全系形成了共同学习、相互交流的良好氛围，取得了较好的效果。

在教案大赛取得显著成果的基础上，该系还开展了青年教师教学技能比赛，参赛教师提交了PPT和教学设计，并选取课程某章节的内容进行了20分钟的现场讲授，他们展现了良好的教学能力，各参赛教师准备充分，教态大方自然，教学技术运用自如，教学方法创新，教学内容丰富，经过激烈角逐，由袁玲老师拔得头筹，许阳、虞雪紧随其后。赛后，评委们、教师们针对各位教师的特点进行了精彩点评，并提出相应的改进建议。

通过开展系列教学比拼，加强了老师们的教学主动性，提升了教学水平。老师们纷纷表示此类精彩的教学活动对于大家都是难得的学习、交流和提高的机会，应长期开展。