7月8日下午，学校在飞天楼520会议室举行学风建设工作培训会。学工部（处）、校团委全体负责人，各学院分管学生工作负责人、全体辅导员参加培训会，学工部（处）负责人主讲。

培训中，学工部（处）负责人围绕学风建设相关文件解读与落实路径、辅导员职业使命与角色定位、辅导员作风能力建设三个方面进行了系统讲授。他首先介绍了学校近期出台的学风建设相关文件的具体内容与实施步骤，指出当前学风建设存在的难点、痛点、堵点，亟需通过系统化方案设计和精细化工作推进，切实帮助学生从“要我学”向“我要学”转变。

在学风建设工作设计布局方面，学工部（处）负责人详细解读了“12345”学生工作模式，即：以高质量发展为目标，以机关部门齐抓共管与二级学院主体落实为动力，以优良学风班级三星层级孵化为导向，以分类指导的四级促学为抓手，以校内外五导师协同育人为保障。他强调，全体辅导员要深刻理解“四学体系”的内在逻辑，准确把握“五导引培”工作格局的内涵要义，全面理解“优良学风班级”创建的实践路径。

关于辅导员队伍作风能力建设方面，他重点阐述了辅导员的三大职业使命、三重核心角色和九大具体业务范畴，并呼吁全体辅导员聚焦主责主业，努力塑造“忠诚”“精干”“仁爱”的队伍形象，树立“三无”理念，淬炼“三精特质”，坚守“四度法则”，拥有正确的职业观，做到率先垂范、言传身教。

培训会结束后，与会人员纷纷表示，此次培训内容丰富、针对性强，为全面推进学风建设工作提供了明确方向和实操指南。大家一致认为，要以此次培训为契机，进一步增强责任意识和使命担当，凝心聚力抓学风，真抓实干促发展，为提升学校人才培养质量和推动学校高质量发展贡献力量。

来源：学工部（处）

图/文：龙呈│一审：谢雄辉│二审/编辑：魏思雨│三审：李雨思