上课前，同学们关闭手机或者把手机调至震动状态，自觉把它放进设在教室前排的收纳袋里，下课后再取回。这是记者在校园随机走访中看到的。

4月7日，为规范大学生课堂行为、维护课堂秩序，加强学风建设，我校课堂学生手机收纳管理暂行办法开始在全校范围内实施。

学生工作处负责人介绍，学校统一制作了用于存放手机的收纳袋，已经发放到各个班级，学校将不定期组织检查各系各班开展课堂手机收纳情况，及时向全校和相关职能部门通报检查情况。

同时，为了保证同学们的财产安全，对手机的收纳管理，学校也做出了相关规定。“上课前，当日值班一名班干部及时收取学生手机，同时由另一名值班班干部进行收取登记；下课后，当日值班一名学生班干部依序将手机发放给相应学生，同时由另一名值班学生班干部进行发放登记。”

少了手机干扰，浓了学习氛围。老师们认为，课堂上学生不再是“低头族”，注意力更加集中，听课率更高。不少同学纷纷表示，虽然刚开始还有些不适应，但是对克服“手机依赖”有信心。

新闻链接：

各高校课堂手机依赖症“治疗法”

屏蔽法：扬州大学动物科学与技术学院团委购买了一台手机信号屏蔽器，屏蔽手机信号。

没收法：华中科技大学物理学院出台“关于上课期间手机管理的规定”，学生上课时玩手机，将被没收一个月。

扣分法：武昌理工学院曾规定，学生课堂上使用手机，发现一次扣除1分平时成绩，直到扣完平时成绩为止。

积分法：浙江旅游职业学院使用“无手机课堂”点赞本进行积分，若上课过程中，全班无同学使用手机，即可在课后请任课老师签名确认，一堂课得1分。

连坐法：四川师范大学成都学院认为造成课堂上玩手机盛行的一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”。如发现课堂上有学生在玩手机，老师又置之不理，学院将根据玩手机的人数多少，按照教学事故来对任课老师进行处罚。